sábado, abril 4, 2026
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    Iniciativa busca fortalecer capacidades universitarias y empoderar a jóvenes indígenas mediante emprendimiento e investigación

    • UNED presentó en San Carlos el proyecto FIDUCA, una propuesta regional que busca fortalecer las capacidades universitarias y abrir nuevas oportunidades de formación e innovación.
    • Iniciativa, articulada con más de 15 instituciones de Centroamérica y Europa, impulsa el emprendimiento juvenil y la investigación para reducir desigualdades en territorios vulnerables.
    • Con una inversión proyectada de €799.071,42, FIDUCA promoverá capacitaciones, mentorías, un observatorio regional de investigación y emprendimientos piloto en Guatuso y Upala.
    • Durante los próximos 36 meses, proyecto fortalecerá talento local, creará redes de apoyo comunitario y desarrollará soluciones para mejorar calidad de vida en comunidades rurales.

    San Carlos, Alajuela. En medio de un ambiente cargado de entusiasmo, arraigo territorial y profundo sentido de propósito, la Universidad Estatal a Distancia (UNED) presentó hoy en la Zona Norte el proyecto Fomento de la Innovación y la Investigación Transdisciplinaria en las Universidades para el Desarrollo Sostenible e Inclusivo en la Región Centroamericana (FIDUCA).

    Se trata deuna apuesta regional postulada al programa ERASMUS+y concebida para fortalecer las capacidades universitarias y acompañar a jóvenes indígenas y rurales en la construcción de oportunidades reales mediante el emprendimiento, innovación y la investigación.

    La actividad, realizada en Santa Clara, San Carlos, Alajuela, reunió a representantes institucionales, líderes comunitarios, jóvenes y aliados estratégicos de la región, quienes encontraron en FIDUCA una propuesta ambiciosa y humana y está compuesta por Adrián Bonilla Mora; Zailyn Espinoza Alvarado de la Vicerrectoría de Investigación y Ever Shion Salas, Extensionista de la Sede de Upala.

    Asimismo, cuenta con el acompañamiento estratégico de la Dirección de Internacionalización, representada por Maritza Rojas y Jorge Camacho, quienes fortalecen la articulación con socios académicos internacionales.

    La presentación subrayó que este proyecto no solo busca formar, investigar o emprender: busca transformar vidas en territorios donde históricamente han faltado oportunidades educativas, tecnológicas y de acompañamiento especializado.

    El coordinador del proyecto y académico de la UNED, Adrián Bonilla Mora, destacó que, a pesar del alto Índice de Desarrollo Humano del país, Costa Rica continúa enfrentando profundas desigualdades, “las comunidades indígenas y rurales —incluyendo las de Guatuso y Upala— viven realidades marcadas por acceso limitado a educación, infraestructura, salud y empleabilidad”, dijo.

    “Estas brechas se traducen en tasas más altas de pobreza y menor expectativa de vida. El proyecto FIDUCA nace como un puente para disminuir estas desigualdades y acompañar a las comunidades en la construcción de un futuro sostenible”, señaló Bonilla.

    Impulsar el talento joven. El corazón del proyecto es contundente: fortalecer las capacidades de las universidades centroamericanas para ejecutar proyectos sostenibles orientados al emprendimiento juvenil y a la investigación transdisciplinaria, generando beneficios directos para comunidades vulnerables e indígenas.

    Esto implica que FIDUCA no solo impactará a estudiantes, sino también a docentes, investigadores, extensionistas y equipos técnicos, construyendo una red académica preparada para atender las necesidades del territorio con pertinencia cultural, innovación social y herramientas actualizadas.

    Centroamérica y Europa. FIDUCA reúne a más de 15 instituciones en una alianza inédita. Entre sus participantes se encuentran universidades, fundaciones y entidades gubernamentales de Panamá, Costa Rica, Guatemala, El Salvador y Honduras.

    A ellas se suman socios europeos de alta trayectoria como la Universidad Politécnica de Madrid, la Université Lumière Lyon 2 (Francia) y la Eötvös Loránd University (Hungría), red que permitirá un intercambio de conocimientos, metodologías y experiencias que beneficiará directamente a las universidades participantes y a las comunidades del territorio.

    Acciones clave que marcarán la diferencia

    El proyecto, con una duración de 36 meses (de enero 2026 a diciembre 2028), se estructura en seis Paquetes de Trabajo (WP) que abarcan formación, investigación, emprendimiento, calidad, comunicación y sostenibilidad.

    Entre sus principales acciones se incluyen:

    • Creación del Observatorio ODES-I+D, plataforma regional para investigación y emprendimiento.
    • Formación de docentes, investigadores y extensionistas en metodologías de I+D y emprendimiento.
    • Talleres y procesos de mentoría para jóvenes indígenas y rurales.
    • Implementación de emprendimientos piloto en comunidades del territorio.
    • Programas de visibilidad y sostenibilidad, incluyendo publicaciones, videos y eventos de cierre.

    Además, FIDUCA incorpora herramientas novedosas como el ETNO CHALLENGE, un espacio que reconocerá emprendimientos con profundo impacto social, cultural y económico.

    El presupuesto total asciende a €799.071,42, con €63.596,42 solicitados y €30.000,00 de contrapartida institucional.

    Entre los componentes más fuertes destacan:

    • WP2 – Diseño curricular y materiales de formación: €164.000
    • WP4 – Investigación transdisciplinaria y Observatorio: €168.000
    • WP3 – Formación de mentores y desarrollo de iniciativas: €153.000

    Esta inversión permitirá desarrollar capacidades duraderas y crear una plataforma de formación e innovación que permanecerá en los territorios incluso después de concluido el proyecto.

    “El proyecto no solo se construye desde las aulas o los laboratorios: se construye desde la realidad y desde la comunidad. Su enfoque rescata identidades, saberes locales, cultura ancestral y el potencial humano de los territorios”, concluyó Bonilla.

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    Fabián Marrero Soto
    Fabián Marrero Soto
    Comunicador Social, encargado de prensa externa

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