- Iniciativa de la UNED está compuesto por más de 60 personas y ha fortalecido su confianza, autonomía y habilidades sociales gracias al arte y la tecnología.
- Rompecabezas cuenta con nueve artículos, ponencias internacionales y nueve obras teatrales registradas por Audiovisuales UNED.
- Han sido reconocidos con premios iberoamericanos de innovación educativa que han validado la experiencia y actualmente proyectan nuevas alianzas para ampliar su alcance.
- Rompecabezas, ha integrado voluntariado académico y ha generado materiales de enseñanza que enriquecen la formación docente.
San José. El Colectivo de Arte Inclusivo Rompecabezas, –iniciativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED)– integrado por personas en situación de discapacidad, familias y voluntariado académico celebra 10 años de trabajo sostenido en el país y se consolida como un espacio artístico y educativo único.
Este grupo se ha convertido para sus integrantes en un espacio en donde han encontrado oportunidades para expresarse, crecer y transformar percepciones sociales a través del teatro y la tecnología.
Rompecabezas nació como un proyecto vinculado a la investigación y a la formación docente, y con el tiempo se convirtió en una comunidad inclusiva que integra estudiantes, académicos y personas voluntarias que trabajan ad honorem, generando un impacto humano y cultural que trasciende las aulas y los escenarios.
La directora de la Escuela de Ciencias de la Educación (ECE) e investigadora de la UNED, Linda Madríz Bermudéz, explicó que, en esta década, más de 60 participantes han fortalecido habilidades sociales, comunicativas y emocionales, mientras que sus familias destacan avances en autonomía, confianza y trabajo en equipo.
“El escenario se ha convertido en un espacio seguro de pertenencia, donde cada persona puede descubrir nuevas capacidades y ser reconocida por sus talentos”, señaló Madriz al detallar que el colectivo ya cuenta con nueve artículos publicados, ponencias nacionales e internacionales y la grabación de nueve obras teatrales en colaboración con Audiovisuales UNED.
La académica anunció, además, que actualmente se encuentra en producción un documental que recoge la experiencia del colectivo, y desde 2024 se impulsa la iniciativa Rompecabezas Chorotega, que abrirá su primer grupo en Cañas este año.
“Somos Rompecabezas porque cada uno de nosotros somos una pieza diferente y cuando nos unimos hacemos algo realmente hermoso”, expresó uno de los integrantes del colectivo, Daniel León Guzmán.
Reconocimientos. El proyecto ha recibido menciones y premios iberoamericanos de innovación educativa, además del reconocimiento de funcionarios distinguidos en 2025, validando un esfuerzo colectivo que ha trascendido fronteras y que proyecta nuevas alianzas para ampliar su alcance.
“Para la UNED, Rompecabezas no es solo un espacio artístico, sino también una experiencia de investigación y aprendizaje que se articula con distintas instancias universitarias, integrando estudiantes voluntarios y generando materiales de enseñanza que enriquecen la formación docente”, dijo la directora de la ECE.
Subrayó que este aniversario recuerda que la diversidad es una riqueza y que el arte puede transformar percepciones sociales, abrir oportunidades y construir escenarios más humanos y accesibles.
“Nuestro propósito es seguir creciendo, consolidando nuevas metas y generando más oportunidades para que las personas en situación de discapacidad participen en experiencias artísticas y culturales”, concluyó la académica e investigadora de la UNED.
