Universidades Públicas de Costa Rica fungen como actores clave para el desarrollo de la competición
Del 11 al 13 de noviembre se llevó a cabo la final de la “XXXVI Olimpiada Costarricense de Matemática (OCM)”, escenario donde las Universidades Públicas tuvieron un papel crucial, para el desarrollo de esta actividad, la cual albergó a 150 estudiantes finalistas de un total de 3000 participantes de todas las regiones del país.
El evento fue organizado por la Comisión de las Olimpiadas Costarricenses de Matemática (OLCOMA), comisión integrada por el Ministerio de Educación Pública (MEP), el Ministerio de Ciencia, Innovación, Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT) y las cinco universidades públicas del país: la Universidad de Costa Rica (UCR), el Tecnológico de Costa Rica (TEC), la Universidad Nacional (UNA), la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y la Universidad Técnica Nacional (UTN).
La competencia estuvo conformada por dos etapas eliminatorias y una final, cuyo objetivo central fue estimular el estudio de la Matemática en las instituciones de segunda enseñanza e incentivar el desarrollo de habilidades y destrezas en la resolución de ejercicios novedosos, así como reforzar los conocimientos en esta materia por parte de los estudiantes y profesores participantes.
La etapa final de la OCM culminó con la premiación de 68 personas galardonadas con medallas de oro, plata y bronce en cuatro niveles de competición, entre ellos: Nivel I: Dirigido a estudiantes que cursan Séptimo año (hasta 8 participantes máximo); Nivel II: Para estudiantes que cursan Octavo y Noveno año (hasta 16 participantes máximo); Nivel III: Para estudiantes que cursan Décimo, Undécimo o Duodécimo año (hasta 16 participantes máximo); Nivel IV: Este nivel también incluye a estudiantes que están en los niveles más avanzados de educación secundaria.
Es importante indicar que, cada nivel tiene sus propios desafíos y objetivos, buscando estimular el interés y la competencia en matemáticas dentro de las instituciones de educación secundaria, poniendo a prueba sus habilidades, razonamiento lógico y pensamiento crítico.
Según los organizadores, esta última fase se desarrolló en las instalaciones de la Escuela Social Juan XXIII, ubicada en La Unión de Cartago y que, debido a la emergencia nacional por condiciones climáticas, se implementó un modelo híbrido, para la realización de las pruebas. Por otra parte, la ceremonia de premiación contó con la presencia de autoridades de las instituciones involucradas en la OCM.
Entre los estudiantes premiados, destacó Rodrigo Javier Ureña Monge, del Liceo de Tarrazú, quien recientemente representó a Costa Rica en la Olimpiada Iberoamericana de Matemática en Bolivia, obteniendo una medalla de plata en el nivel IV de la OCM, un resultado que reafirma el talento y compromiso del estudiante.
Por su parte, Emanuel Chaves Villalobos, encargado de la Cátedra de Matemáticas Aplicadas de la UNED y representante de la institución frete a OLCOMA, destacó el rol fundamental de las Universidades Públicas en la OCM. «Gracias a la colaboración de las U Públicas, la actividad logra organizarse con éxito, tanto en la logística como en el proceso de elaboración de pruebas, calificaciones y más… Esta competencia les brinda a los estudiantes ganadores, la oportunidad de competir en eventos internacionales para el próximo año, como la Olimpiada Matemática de Centroamérica y el Caribe, la Olimpiada Iberoamericana de Matemática, la Olimpiada Internacional de Matemática y la Olimpiada Panamericana de Matemática Femenil», externó.
Entre los temas que se abordaron durante la OCM se pueden mencionar los siguientes: Geometría; Teoría de números; Razonamiento lógico; Probabilidad; Teoría de números y álgebra; Geometría avanzada: Álgebra extensa, y, Estadística y probabilidad, entre otros.
