martes, diciembre 3, 2024
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    Nuevo libro del CONED y Colypro fortalecerá la formación del profesorado en educación a distancia

    El Colegio Nacional de Educación a Distancia (CONED) y el Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía, Ciencias y Artes (Colypro) anunciaron el lanzamiento de su más reciente publicación, «Pedagogía para la Educación a Distancia en Secundaria. Aportes del CONED y el Colypro para la formación del profesorado».

    Este libro representa un logro significativo para el CONED, consolidando su posición como la única institución de educación secundaria a distancia en el país. Dicho material también servirá como base para el curso, «Pedagogía para la Educación a Distancia en Secundaria», ofrecido a los funcionarios del CONED en colaboración con el Centro de Capacitación y Educación a Distancia (CECED).

    La educación a distancia ha cobrado importancia en los últimos años, no solo por los avances en las ciencias de la educación, sino también por las circunstancias sociales globales, como la pandemia de COVID-19. Sin embargo, su conceptualización y aplicación no son novedades recientes; sino que, ha sido un proceso que ha requerido una profunda comprensión de la modalidad más allá de la simple separación física entre estudiantes y docentes.

    Respecto al lanzamiento del libro, Paola Mesén Meneses, directora general del CONED, explicó que, el material del curso de pedagogía para la educación secundaria tiene como objetivo principal, que tanto el profesorado como el cuerpo administrativo comprendan el proceso que sigue el CONED en su modalidad de educación a distancia y de adultos. “Este material se creó con la intención de retomar las características del modelo pedagógico que implica la educación virtual y a distancia, así como los aspectos administrativos”, indicó.

    Mesén Meneses destacó la importancia de incluir la parte administrativa en este material porque, frecuentemente, el primer contacto que tiene el estudiantado es con el personal administrativo. Aunque ya existen numerosos procesos de capacitación y talleres dirigidos al profesorado, decidieron incorporar también la formación del personal administrativo debido a su relevancia para el CONED.

    “En ese sentido, el material busca asegurar que todo el personal involucrado en el proceso educativo, tanto docente como administrativo, esté alineado y capacitado para manejar de manera efectiva la educación a distancia y de adultos, reforzando así el modelo pedagógico y administrativo del CONED, agregó Mesén Meneses.

    Es importante mencionar que, el libro está dirigido a los docentes del Ministerio de Educación Pública (MEP), quienes trabajan en el CONED y están colegiados en el Colypro. Este material proporciona un enfoque detallado sobre las particularidades de la educación a distancia en secundaria. La primera parte presenta conceptos básicos para entender la educación a distancia y virtual, proporcionando a los docentes las bases necesarias para su aplicación práctica. La segunda parte se centra en la educación a distancia en secundaria, destacando la importancia de centrar el proceso de aprendizaje en el estudiantado y comprender la mediación de la docencia a través de diversos canales y equipos.

    La tercera parte del libro incluye dos capítulos: uno sobre el CONED, el cual se creó en 2005 en convenio con el MEP, a fin de reducir el porcentaje de costarricenses mayores de 18 años sin estudios secundarios completos, y otro sobre el Colypro, que trabaja para promover una educación de calidad mediante el control del ejercicio legal, ético y competente de la profesión docente.

    Por su parte, Rocío Ramírez González, analista curricular del Colypro y docente universitaria de la UNED, destacó la importancia del material educativo, considerando que es fundamental para que los profesionales en docencia comprendan el ámbito de la pedagogía y cómo insertarse en el proceso educativo, especialmente en la educación a distancia manejada por el CONED.

    “Este material ofrece herramientas esenciales para gestionar tanto los procesos en el aula como los administrativos en la educación a distancia y desde el 2006 se han realizado esfuerzos continuos para mejorar y actualizar estos recursos, con el objetivo de fomentar la calidad de la educación, así como la importancia de seguir contribuyendo y promoviendo espacios educativos, con el fin de que los profesionales obtengan herramientas necesarias para facilitar su labor”, expresó Ramírez González.

    Temáticas del libro: Pedagogía para la Educación a Distancia en Secundaria. Aportes del CONED y el Colypro para la formación del profesorado

    Primera parte: Conceptos básicos en educación a distancia y educación virtual

    Capítulo 1: Educación a distancia y aprendizaje para personas adultas: bases para la comprensión de la pedagogía para la educación a distancia en secundaria

    Capítulo 2: Educación virtual o aprendizaje en línea: conceptos básicos para la implementación de la pedagogía para la educación a distancia en secundaria

    Segunda parte: Educación a distancia en secundaria

    Capítulo 3: Pedagogía para la educación a distancia en secundaria

    Tercera parte: Aportes institucionales a la formación docente en secundaria a distancia

    Capítulo 4: CONED: Procesos y organización académico – administrativo

    Capítulo 5: Aportes del Colypro a la mejora de la educación costarricense: organización, funciones y desarrollo profesional

    Es importante mencionar que las personas autoras del libro fueron: Paola Mesén Meneses, directora general del CONED; Rocío Ramírez González, analista curricular del Colypro; Marjorie Guadamuz Muñoz, encargada del departamento de Vida Estudiantil del CONED y, Warner Ruiz Chaves, profesor e investigador del Centro de Investigaciones en Educación (CINED) de la UNED.

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    Mag. Renzo Kcuno Aimituma
    Mag. Renzo Kcuno Aimituma
    Periodista - Oficina Institucional de Mercadeo y Comunicación
    UNED Radio
    rkcuno@uned.ac.cr

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